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杂志ISSN号
论小学语文的审美化教学
作者姓名:
代修伟
作者单位:
光山县第三完全小学,河南光山465400
摘 要:
没有美育的教育是不完整的教育。一堂成功的语文课教学,应是美的集中表现。如果能善始善终地将美育渗透到每一节课的教学过程中去,必将对提高教学质量,促使教学情趣盎然起到积极作用。小学语文教学要用"美"来吸引学生,在教学中实施美育。
关 键 词:
小学
语文
教学
审美化
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