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巧借赏识教育,激发学生潜能
引用本文:朱慧兰.巧借赏识教育,激发学生潜能[J].科技信息,2011(8):I0186-I0186.
作者姓名:朱慧兰
作者单位:广东省汕头市潮阳区职业技术学校
摘    要:现代素质教育的根本是激发学生的潜能,赏识教育是一个肯定学生潜能的教育,教师可借用赏识教育的激励功能、导向功能、评价功能,激发学生潜能,引导学生走向成功。

关 键 词:赏识  教育  潜能
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