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建构主义教学模式在高职英语阅读教学中的应用
引用本文:王燕,陈婔.建构主义教学模式在高职英语阅读教学中的应用[J].科技信息,2011(9):I0255-I0256.
作者姓名:王燕  陈婔
作者单位:海南软件职业技术学院,海南琼海571400
摘    要:建构主义作为教育心理学的重要理论,认为学习是一种以学习者为中心的主动建构意义的过程。本文以建构主义教学理论为指导,结合高职英语阅读教学的现状,探讨了建构主义教学模式在高职英语阅读教学中的应用,对学生阅读能力的培养和知识的建构具有一定的指导作用。

关 键 词:建构主义教学模式  高职英语  阅读教学  应用
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