PBGS教学模式在旅游管理专业教学中的探索与应用——以《旅游学概论》为例

本文在分析现有旅游管理专业教学问题的基础上,结合旅游专业教学自身的特点,提出＂基于项目的团队学习＂（PBGS）的旅游管理专业教学模式。并以《旅游学概论》课程为例,通过设置高度实践性的课程教学项目,引导学生进行以团队协作为基础的自主学习,以期促进学生理论水平与职业技能的培养以及合作意识的形成。