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大学物理实验与学生能力培养的探讨
引用本文:王德安.大学物理实验与学生能力培养的探讨[J].科技信息,2010(31):16-16.
作者姓名:王德安
作者单位:桂林理工大学理学院,广西桂林541004
基金项目:广西教育科学“十一五”规划课题(2010C085)
摘    要:建立现代物理实验教学新体系是大学物理实验教学改革的必然趋势。新的物理实验体系应依照训练层次,划分为引导性实验、基本实验、综合性实验、设计性实验、研究性实验,并需要注重时代性和先进性,改革和更新大学物理实验教学内容,改革实验教学与管理模式,形成新的运行机制,从而达到学生素质和能力的提高。

关 键 词:创新性思维  物理思想  物理教学
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