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生物大分子模型在生物教学课件中的应用
作者姓名:张小谷  李汉全
作者单位:九江学院,生命科学学院,江西九江,332000
基金项目:江西省教育厅教学改革项目
摘    要:生物大分子模型的应用程度是衡量现代生物学课程教学课件质量的关键因素。本文介绍了作者构建生物大分子模型的实践,并讨论了在教学课件运用中的改进策略。

关 键 词:生物大分子模型  多媒体课件  生物学教学
文章编号:1006-7353(2005)06-0051(16)-02
收稿时间:2005-11-02
修稿时间:2005-11-02
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