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| 基于如何培养大学生数学建模能力的思考 | |
| 引用本文： | 侯扬扬,侯亚林.基于如何培养大学生数学建模能力的思考[J].当代地方科技,2012(4):153-153. |
| 作者姓名： | 侯扬扬 侯亚林 |
| 作者单位： | 黄淮学院国际学院,463000 |
| 摘 要： | 通过数学建模培训,有利于培养学生的创造性思维能力、创造性洞察能力和创造研究能力等创新人才所必备的能力,知识创新、方法创新、结果创新、应用创新也无不在数学建模的过程中得到体现,这也正是数学建模的创新作用所在。 |
| 关 键 词： | 数学建模 数学工具 应用能力 创造性思维 复合型人才 |
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