基于工作过程的数控技术专业课程开发与实践 |
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引用本文: | 朱洪军.基于工作过程的数控技术专业课程开发与实践[J].科技促进发展,2012(2):129-130. |
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作者姓名: | 朱洪军 |
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作者单位: | 浙江工业职业技术学院,绍兴312000 |
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摘 要: | 按照工作过程导向的高职教育课程改革发展要求,围绕数控技术专业培养目标,从课程体系构建思路、专业岗位能力分析、岗位典型工作任务及课程学习情景设计4个方面阐述了基于工作过程的数控技术的专业课程开发和实践的新思路。
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关 键 词: | 工作过程 课程体系 行动领域 学习领域 |
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