|
|||||
|
|
| 应用型高校计算机基础教学改革探讨 | |
| 引用本文： | 韩智颖.应用型高校计算机基础教学改革探讨[J].河南科技,2012(10):46. |
| 作者姓名： | 韩智颖 |
| 作者单位： | 吉林华桥外国语学院计算机教研室 |
| 基金项目： | 吉林华侨外国语学院课题“大学计算机基础课程教学改革”阶段成果 |
| 摘 要： | <正>吉林华桥外国语学院是一所应用型外国语大学,旨在培养信息素养高、计算机操作熟练的应用型人才,多年来一直非常注重计算机基础教学改革,不断强化计算机实践教学,使大学计算机教育更加适应新时期人才培养的需要。本文,笔者以吉林华侨外国语学院为例,围绕"应用型外国语大学如何进行计算机基础教学改革"的问题进行了深入的探讨,期望通过教改工作的不断实践与研究,提高该校的计算机基础教学质量,为应用型人才的培养奠定基础。一、教学改革举措1.教学内容改革。由于大学计算机基础是各高校普遍开设的一门公共基础课程,该校教师在进行该课程的教学改革中必须体现出应用型外语院校的特色,把"培养学生的计算机实践 |
| 关 键 词： | 应用型人才 计算机基础教学 基础教学改革 计算机教师 教学质量 外国语 计算机实践教学 新时期 计算机教育 实践与研究 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |