巧妙设疑 培养自主学习能力

“师者,所以传道受业解惑也”。在课堂教学活动中,“授业”应把主动权交给学生,“解惑”才是教师最重要的职责所在,而“传道”则涵盖了教学的思想和方法,既要学生明辨是非曲直,又要学生学会学习的方法。