班主任工作漫谈

班级是学校进行教育活动的基本单位,在班级这个微型的社会体系中,班主任充当着组织者、教育者和指导者的角色,是促进学生全面健康成长的骨干力量。一个班级就如一盘棋,学生是棋子,班主任则是操纵这盘棋的棋手,能否顺利、出色地下好这盘棋,班主任的工作思路、工作方法起着至关重要的作用。通过三年班主任工作的实践,笔者认为要做好班主任工作,首先要把教师最宝贵的情感--热爱学生,体现在对学生的理解中,只有以这种爱心意识为基础,班主任才能开展好各项工作。像每一个勤劳的耕作者盼望丰收一样,作为班主任的耕作者同样也祈盼着丰收的硕果。在实际工作中笔者是从以下几方面来抓班级工作的。