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运用多媒体优化历史课堂教学
引用本文:
吕菊华.运用多媒体优化历史课堂教学[J].科技知识动漫,2008(8).
作者姓名:
吕菊华
作者单位:
芜湖市第十四中学,安徽芜湖241000
摘 要:
在日常的历史科目的教学过程中,利用多媒体信息技术,可以优化课堂氛围和问题设计,激发学生学习兴趣,加强师生互动、生生互动,促使学生自主探究,培养学生的创新思维和学习能力。
关 键 词:
多媒体技术
主动学习
创新思维
学习能力
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