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运用技术量化评价方法提高普通高校游泳教学质量分析
引用本文:郭爱民,朱静.运用技术量化评价方法提高普通高校游泳教学质量分析[J].科技资讯,2013(26):164-164.
作者姓名:郭爱民  朱静
作者单位:中国石油大学(北京),北京102249
摘    要:普通高校体育教学中,游泳教学是体育教学中较为薄弱的教学环节,游泳教学的评价方法是游泳教学研究的重要课题.通过改革实施技术量化评价方法,促进学生提高每个教学阶段的学习成效,从而提高游泳教学质量.以期为普通高校游泳课程的改革创新提供理论研究基础.

关 键 词:蛙泳  技术评价  普通高校  教学质量
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