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浅谈新课标理念下如何在数学教学中突出学生主体地位
作者姓名:王建昌
作者单位:东莞市厚街镇湖景中学,广东东莞523960
摘    要:
新课程标准对初中数学教学方法提出了新的要求,本文在新课改背景下,着眼突出学生的主体地位提出了四点改革思路:自主探索与小组合作、将开放式问题带入课堂、激发学生学习兴趣和建立平等、融洽的师生关系,以期推动初中数学教学改革的发展.

关 键 词:新课程标准  数学教学  突出学生主体地位
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