中学物理实验教学的方法论意义 |
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引用本文: | 肖军.中学物理实验教学的方法论意义[J].科技信息,2006(2):158-159. |
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作者姓名: | 肖军 |
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作者单位: | 江苏省无锡市雪浪中学 |
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摘 要: | 物理学是以实验为基础的一门自然科学,物理学的发展离不开实验。为什么中学物理教学必须以实验为基础,应当从物理实验的特点及实验教学的作用来认识。本文抓住实验这个关键教学手段,在其方法论意义,对使学生有效地掌握物理基础知识,培养学生手脑并用的能力,培养学生掌握科学方法,培养学生的创新精神和科学态度等一系列问题进行了深入细致的阐述。
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关 键 词: | 中学物理 实验教学 方法论 |
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