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略论新课标下的数学开放题教学原则
引用本文:张清芳.略论新课标下的数学开放题教学原则[J].科技信息,2007(21):188.
作者姓名:张清芳
作者单位:黄冈师范学院数学与信息科学学院 湖北黄冈438000
摘    要:数学开放题对培养学生的思维能力和创新意识具有重要的作用.实施数学开放题教学必须遵循几个原则:开放性原则,指导性原则,主体性原则,过程性原则,活动性原则,探究性原则.

关 键 词:开放题教学  原则  新课标
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