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浅谈自主、合作、探究学习
引用本文:佟革义.浅谈自主、合作、探究学习[J].科技知识动漫,2009(20):27-27.
作者姓名:佟革义
作者单位:内蒙古通辽市科尔沁区木里图镇宝双学校,内蒙古通辽028023
摘    要:新课程提倡自主、合作、探究学习。自主、合作、探究学习只是教育的一种形式,教育的最终目的是唤醒自我意识,将人的生命情感、创造能力、价值观念等人性可贵的品质唤醒。教学中要运用新课程的教学理念,根据学生不同的个性特点和年龄特征,大胆创新,积极探索,充分运用自主、合作、探究的学习方式将对学生潜能开掘出来。

关 键 词:探究学习  自主  合作  教学理念  学生潜能  自我意识  生命情感  创造能力
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