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| 开设初等数学解题规律研究课的认识与实践 | |
| 引用本文： | 罗长青.开设初等数学解题规律研究课的认识与实践[J].重庆工商大学学报(自然科学版),1991(3). |
| 作者姓名： | 罗长青 |
| 作者单位： | 渝州大学数学系 |
| 摘 要： | 八十年代初,美籍数学家 G·波利亚的《怎样解题》等三部著作相继在我国翻译出版,我国对初等数学解题方法的研究开始进入了一个新阶段。从那时起,探索解题规律,不仅是中学数学教师的热门话题,也成了高师院校中学数学组教师最感兴趣的研究课题之一。为了提高专业课教学的质量,增强毕业生适应中学数学教学的能力,同时,在师专的课程设置方面 |
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