当代大学生应付方式调查研究

目的:全面了解当代大学生应付方式的特点,为培养大学生良好应付方式提供参考依据。方法:运用应付方式问卷对江西师范大学279名本科生进行调查分析。结果:男女大学生、应届与历届大学生、一年级与三年级大学生在应付方式的个别因子存在显著性差异,但并未发现城乡差异,也未发现独生子女与非独生子女之间存在应付方式差异。结论:应根据大学生应付方式的特点对他们进行科学地指导。