“启发—探究”教学法在通用技术课教学中的运用 |
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引用本文: | 李运方.“启发—探究”教学法在通用技术课教学中的运用[J].焦作师范高等专科学校学报,2010,26(3):84-84,86. |
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作者姓名: | 李运方 |
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作者单位: | 焦作市第十二中学,河南,焦作,454000 |
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摘 要: | 高中通用技术课的特点非常适合运用“启发—探究”教学法。但是,在教学中要注意确立探究点,灵活运用启发式教学手段,还要让学生学会自己评价学习的效果。
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关 键 词: | “启发—探究”教学法 通用技术课 运用 |
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