初中思想品德课实施“快乐教学”之我见 |
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引用本文: | 黄玉娟.初中思想品德课实施“快乐教学”之我见[J].科技资讯,2009(32):212-212. |
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作者姓名: | 黄玉娟 |
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作者单位: | 江苏省无锡市清名桥中学,江苏无锡,214023 |
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摘 要: | "快乐教学"已经成为提高课堂教学实效性探索中的一大热点路径。但是就初中思想品德课来说,片面追求"快乐"教学,容易步入误区,影响思想品德课堂教学实效性的提高。因此,对"快乐教学"必须正确理解,恰当运用,才能发挥其真实作用,为提高初中思想品德课堂教学的有效性做出应有的贡献。
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关 键 词: | 快乐教学 恰当运用 |
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