| 高师数学"方法论教学法"的实践与探索 |
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| 引用本文： | 明清河.高师数学"方法论教学法"的实践与探索[J].曲阜师范大学学报,2003,29(2):106-108. |
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| 作者姓名： | 明清河 |
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| 作者单位： | 明清河（枣庄师专教务处,277160,山东省枣庄市） |
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| 基金项目： | 国家教委世行贷款资助课题JG143的专题论文 |
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| 摘 要： | 高师数学的教学改革，应有自己的特色，以现代教育理论、数学方法论以及高师数学专业学生应具备的数学思想方法、能力、素质等要求为依据；给出了高师数学“方法论教学法”的理论体系、系统设计、教学模式、教学原则、实施方案，并对实验效果和存在的问题进行了分析．
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| 关 键 词： | 高师 数学教学 教学改革 方法论教学法 教学模式 教学原则 数学思想方法 |
| 文章编号： | 1001-5337(2003)02-0106-03 |
| 修稿时间： | 2002年9月1日 |
PRACTICE AND STUDY OF MATHS METHODOLOGY IN HIGH COLLEGE |
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| MING,Qing-he.PRACTICE AND STUDY OF MATHS METHODOLOGY IN HIGH COLLEGE[J].Journal of Qufu Normal University(Natural Science),2003,29(2):106-108. |
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| Authors: | MING Qing-he |
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| Abstract: | The teaching reform of maths in high college should have its own characteristics. On the basis of modern education theory, maths method and some qualities such as maths thought and capability which maths majors should possess, the followings are provided: theory system,system design,teaching pattern, teaching principle, implement means of maths methodology as well as the result of experiment and the existing problems. |
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| Keywords: | high college mathematics methodology |
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