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| 深化德育的渗透教育需要重视隐性课程的建设 | |
| 引用本文： | 陈瑄.深化德育的渗透教育需要重视隐性课程的建设[J].科技信息,2009(15):142-142. |
| 作者姓名： | 陈瑄 |
| 作者单位： | 湖南工业大学科技学院; |
| 摘 要： | 渗透教育是加强和改进德育工作的一种新型教育方式、途径和原则。深化德育的渗透教育,必须从学校显性课程、学校物质层面、学校组织和制度层面、学校精神和文化层面等几个领域加强隐性课程的开发与建设。 |
| 关 键 词： | 渗透教育 德育 隐性课程 |
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