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信息论与编码课程教学探讨
引用本文:燕善俊.信息论与编码课程教学探讨[J].高等函授学报(自然科学版),2011(2):9-11.
作者姓名:燕善俊
作者单位:徐州工程学院数理学院;
基金项目:江苏省教育厅自然科学研究计划资助项目,项目编号:06KJD110173; 徐州工程学院教研资助项目,项目编号:YGJ0959
摘    要:分析了当前信息论与编码课程的特点,以及在高等院校本科生阶段开设该课程的教学现状.讨论了Shannon信源编码定理的实质,从一个新的角度给出了对Shannon信源编码定理的理解.同时,结合自己的教学经验,在教学方面提出了一些见解和方法.

关 键 词:信息论与编码  教学现状  课程特点
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