加强师专公共课心理学教学实践性的思考

文章简述了师专心理学课遭到学生冷落的根源是由于传统教学中的理论脱离实际,通过分析这一弊端的实际表现,指出加强心理学教学的实践性是改革的唯一途径,并进一步从教师素养、教学内容、教学活动诸环节及社会实践等四个方面提出了具体的对策建议。