教师信息道德的培养策略探究 |
| |
引用本文: | 张礼芳,施建林,袁国麟.教师信息道德的培养策略探究[J].中国西部科技,2011,10(27):71-72. |
| |
作者姓名: | 张礼芳 施建林 袁国麟 |
| |
作者单位: | 临沧师范高等专科学校,云南临沧,677000 |
| |
摘 要: | 教师的信息道德是指教师在信息的获取、使用、制造和传播过程中应遵守的伦理规范。学校要通过举办有道德指向的信息技术教育培训班、规范教师的信息行为、开展有益的校内外实践活动等各种有效途径培养和提高教师的信息道德,使教师具有高尚的信息道德和严格的信息行为规范,树立新的道德观,养成良好的信息行为习惯,约束和制止各种不文明行为,更好地获取、使用和传播信息知识。
|
关 键 词: | 教师 信息道德 培养策略 |
本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录! |
|