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| 浅谈试行学分制后高校教学管理的改革 | |
| 引用本文： | 陈积光,黄玲.浅谈试行学分制后高校教学管理的改革[J].广西大学学报(自然科学版),2001,26(1):79-81. |
| 作者姓名： | 陈积光 黄玲 |
| 作者单位： | 陈积光（广西民族学院科研处广西南宁 530006）;黄玲（广西大学计算机与信息工程学院广西南宁 530004） |
| 摘 要： | 学分制是以学分反映学生学习的量,以学分级点反映学生学习的质的一种制度.它的有效实施要求有与之相匹配的教学管理模式.本文介绍了学分制的特点,分析了目前国内高校推行学分制后教学管理方面面临的挑战,并就这些挑战探讨了教学管理的改革问题. |
| 关 键 词： | 学分制 高校教学管理 学区管理模式 |
| 文章编号： | 1001-2001(2001)-0079-03 |
| 修稿时间： | 2001年5月25日 |
Reformation on teaching management after credit system′s implementing |
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