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转换数学课堂角色 培养学生实践能力
引用本文:刘志远.转换数学课堂角色 培养学生实践能力[J].科技知识动漫,2009(17):115-115.
作者姓名:刘志远
作者单位:唐山市丰润区王官营镇中学,河北唐山064009
摘    要:新课程改革已全面展开,每一名教师都应该改变角色,关注每一个学生的发展,创新教育,培养新世纪的学生。要在教学过程中不断学习、反思,不断充实自己,积累经验,在实践中感悟新课程理念,让实践之树常青。

关 键 词:学生实践能力  课堂角色  培养  数学  新课程改革  新课程理念  创新教育  教学过程
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