转换数学课堂角色 培养学生实践能力 |
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引用本文: | 刘志远.转换数学课堂角色 培养学生实践能力[J].科技知识动漫,2009(17):115-115. |
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作者姓名: | 刘志远 |
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作者单位: | 唐山市丰润区王官营镇中学,河北唐山064009 |
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摘 要: | 新课程改革已全面展开,每一名教师都应该改变角色,关注每一个学生的发展,创新教育,培养新世纪的学生。要在教学过程中不断学习、反思,不断充实自己,积累经验,在实践中感悟新课程理念,让实践之树常青。
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关 键 词: | 学生实践能力 课堂角色 培养 数学 新课程改革 新课程理念 创新教育 教学过程 |
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