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改革高师教育学科课程结构和内容的思考
引用本文:吴树仁.改革高师教育学科课程结构和内容的思考[J].上饶师范学院学报,1998(2).
作者姓名:吴树仁
作者单位:江西上饶师专中文系
摘    要:高师院校教育学科课程结构单一,内容陈旧、重复,理论脱离实际,必须彻底改革,建立一个多层面的立体的教育学科课程结构体系;并且优化教育学科理论课程和协调教学技能技巧课的教学内容

关 键 词:教育学科  课程结构  内容  思考
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