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试论人格概念与人格教育
引用本文:
何俐.试论人格概念与人格教育[J].达县师范高等专科学校学报,1998,8(3):97-100.
作者姓名:
何俐
摘 要:
人格是一个词义丰富,使用广泛的词汇。培养和塑人有健全人格的社会公民已成为世界教育改革的重要潮流之一。中西人格及其相关概念有着不尽相同的函义。我们对人格的分析,讨论应注意人格的文化特点和民族性。人格研究对深化和改进学校德育工作有着积极的意义和作用。
关 键 词:
人格
人格教育
心理学
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