建构主义理论指导下大学生自主学习能力培养 |
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引用本文: | 崔继萍.建构主义理论指导下大学生自主学习能力培养[J].重庆三峡学院学报,2013(2):140-143. |
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作者姓名: | 崔继萍 |
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作者单位: | 四川幼儿师范高等专科学校 |
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摘 要: | 社会建构理论提出学习是由学习者的主动构建来完成的,发挥学习者的自主性和培养学生自主学习的能力应成为外语教师关注的重点。在对高专英语专业学生调查的基础上,分析了学生的困惑,以建构主义理论为指导,对学生自主学习能力进行了培养,旨在帮助学生转变英语学习观念,形成有效的学习策略,最终学会学习。
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关 键 词: | 建构主义理论 大学生 自主学习能力 培养 |
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