信息技术与农村中学政治课教学整合的有效性探究 |
| |
引用本文: | 陈好兰.信息技术与农村中学政治课教学整合的有效性探究[J].甘肃科技,2012,28(20):82-84. |
| |
作者姓名: | 陈好兰 |
| |
作者单位: | 临洮县第三中学,甘肃临洮,730514 |
| |
摘 要: | 信息技术的发展加速了教育信息化进程,信息技术作为现代教学手段在政治课教学中具有强大的生命力,它为政治课教学带来全新的机遇,使政治课的功能得到有效发挥。文章研究现代信息技术与中学思想政治课堂教学的整合,力求在教学中体现新课程标准的基本理念,把信息技术作为促进学生自主学习的认知工具和情感激励工具,充分调动学生的积极性、主动性,使学生的创新思维与实践能力得到有效锻炼,从而促进学生自主发展的目标。
|
关 键 词: | 信息技术 中学政治 整合 探究 |
本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录! |
|