浅谈转变教学观念,促进学生个性发展 |
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引用本文: | 张勇斌.浅谈转变教学观念,促进学生个性发展[J].科技资讯,2011(22):195-195. |
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作者姓名: | 张勇斌 |
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作者单位: | 河北省秦皇岛第五中学,河北秦皇岛,066000 |
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摘 要: | 伴随着高中历史课堂教学改革的不断深入,广大高中历史教师的课堂教育教学理念正在悄然发生改变。不但要积极转变角色,由传统教学过程知识的传授者,向"组织者、合作者、引导者、帮助者、参与者、促进者"转变,而且要坚持终身学习,摒弃落后迂腐的教育理念,不断开拓创新,积极探索新的教学手段与教学模式,以更好适应学生的学习行为,有利于学生综合素质的提高,有利于学生身心健康发展。
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关 键 词: | 教学观念 促进 个性发展 |
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