构建主题教育体系 形成班会活动合力——中职主题班会菜单式管理模式探究 |
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引用本文: | 刘莉.构建主题教育体系 形成班会活动合力——中职主题班会菜单式管理模式探究[J].科技资讯,2011(23):179-180. |
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作者姓名: | 刘莉 |
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作者单位: | 浙江省杭州市开元商贸职校教导处,杭州,310009 |
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摘 要: | 主题班会是学校开展德育工作,实现学生自我教育的重要载体,形成有序的主题教育体系,选择恰当的主题有利于班主任引导学生,有利于班主任开展班级工作,真正发挥班会课的德育作用。笔者根据目前中职学校普遍存在的班会课现状,从构建主题教育体系角度出发,探索主题班会菜单式德育管理模式的实施策略。
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关 键 词: | 主题教育 班会 菜单式管理 |
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