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培养英语专业学生口头交际能力的训练方法和途径
引用本文:陈淑兰.培养英语专业学生口头交际能力的训练方法和途径[J].南昌高专学报,2004,19(4):98-99,102.
作者姓名:陈淑兰
作者单位:南昌高等专科学校外语系,江西,南昌,330008
摘    要:抓课堂教学,利用课堂进行绕口令、朗读、讲故事等语言技能训练,是打好学生语言的基础;同时应将课堂教学与学生的课外学习和实践相结合,通过背诵、演讲和辩论等形式来培养和发展学生的口头交际能力。

关 键 词:英语专业学生  课堂教学  培养  训练方法  口头交际能力  朗读  途径  演讲  绕口令  语言技能
文章编号:1008-7354(2004)04-0098-03
修稿时间:2004年7月14日
本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录!
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