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| 新课标下数学概念教学的几点思考 | |
| 引用本文： | 杨雪英.新课标下数学概念教学的几点思考[J].科技信息,2008(13). |
| 作者姓名： | 杨雪英 |
| 作者单位： | 江苏省苏州市相城区黄埭中学 |
| 摘 要： | 概念是反映客观对象的一般的,本质的属性的思维形式.概念教学是中学数学中至关重要的一项内容,是基础知识和基本技能教学的核心.随着数学教育改革的不断深入,数学概念学习也提出了更高的要求.<高中数学课程标准>中明确提出:要求学生能够理解基本的数学概念,了解它们产生的背景、应用和在后继学习中的作用,体会其中所蕴含的数学思想和方法.对此本人将结合自己的教学实践谈谈自己的看法. |
| 关 键 词： | 概念教学 思维能力 培养 意识 |
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