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| 论大力提升高中生语文学习力 | |
| 引用本文： | 江家华.论大力提升高中生语文学习力[J].淮阴师范学院学报(自然科学版),2012(1):87-91. |
| 作者姓名： | 江家华 |
| 作者单位： | 江苏省清浦中学 |
| 基金项目： | 江苏省中小学教学研究2011年度第九期立项课题《古诗词学习提升高中生语文学习力的实践研究》(JK9-L129)苏教研[2011]59号 |
| 摘 要： | 针对目前高中生不想学、不愿学、不会学语文等学习力低下的现状,从国内外的形势要求、语文学科本身特点及学生自身发展等方面阐述了提升语文学习力的意义。笔者结合自身教学实践,重点探讨了提升语文学习力的途径、策略,主要以"会学———好学———乐学"为主线,论述"会学"是提升学习力的根本,"好学"是提升学习力的关键,"乐学"是提升学习力的法宝,从三个层面来探索提升高中生语文学习力的方法,以期为学生喜爱学习语文奠定良好的基础。 |
| 关 键 词： | 学习力 语文 会学 好学 乐学 |
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