| 基于学分银行导向的高职教育和开放教育衔接路径的研究--以《财务报表分析》课程为例 |
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| 引用本文： | 魏婷,吴海东.基于学分银行导向的高职教育和开放教育衔接路径的研究--以《财务报表分析》课程为例[J].高等函授学报(自然科学版),2015(2). |
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| 作者姓名： | 魏婷 吴海东 |
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| 作者单位： | 重庆广播电视大学,重庆,400052 |
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| 基金项目： | 重庆广播电视大学教育教学改革研究项目《开放教育本科工商管理专业与高职教育工商企业管理专业学习成果认证、转换的研究与实践》的阶段成果，项目编号DDJG1311911． |
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| 摘 要： | 在“学分银行”思想导向下，开放教育促进高职教育社会化发展，高职教育促进开放教育职业化发展。当前我国社会经济发展迫切要求这两种类型的教育互相促进并不断融合，因此有必要深入研究搭建两种教育类型之间相互融合的“立交桥”。本文以《财务报表分析》课程为例，通过对高职教育、开放教育中该课程的知识、能力、技能等三方面进行逐章对比分析，探索两种类型的教育之间沟通、衔接的路径建设。
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| 关 键 词： | 学分银行 高职教育 开放教育 立交桥 |
The Research of Joining Path Based on Credit Bank-Oriented Vocational Education and Open Education--- Taking “Financial Statement Analysis” Course as an Example |
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| Wei Ting,Wu Haidong.The Research of Joining Path Based on Credit Bank-Oriented Vocational Education and Open Education--- Taking “Financial Statement Analysis” Course as an Example[J].Journal of Higher Correspondence Education(Natural Sciences),2015(2). |
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| Authors: | Wei Ting Wu Haidong |
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| Keywords: | Credit Bank vocational education open education |
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