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| 职业核心能力在电子技术教学中的渗透 | |
| 引用本文： | 黄荷英.职业核心能力在电子技术教学中的渗透[J].高师理科学刊,2012(3):107-107. |
| 作者姓名： | 黄荷英 |
| 作者单位： | 浙江同济科技职业学院,浙江杭州311231 |
| 基金项目： | 浙江省教育厅教育科研课题(Y201120944);浙江省科技厅高技能人才培养和技术创新项目(2010R30033) |
| 摘 要： | <正>1课程的性质与作用1.1课程设置及地位、作用电子技术具有很强的实用性和实践性,通过该课程的教学,使学生达到一定的职业素质和职业能力的要求,取得所必需的职业资格证书,课程与就业有效地融合在一起;同时通过对专业知识的学习让学生具备较强的 |
| 关 键 词： | 核心能力 课程设置 职业道德意识 课程体系 职业能力 学生 项目教学法 教学方法 职业资格证书 职业素质 |
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