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论超大班英语课堂教学存在的间题及解决对策
作者姓名:杨政 肖小聪
作者单位:南昌工程学院,南昌工程学院 江西南昌 330029,江西南昌 330029
摘    要:随着高校学生的大量扩招,大学英语出现了超大班教学,由于招生人数逐年递增和师资的严重短缺,超大班课堂教学的状况将持续。由于学生英语基础较差,水平参差不齐,这给大学英语的课堂教学带来了很多严峻的问题。文章总结了应对大班教学的三个尝试性方法:学生小组协作,多媒体辅助教学,以及运用幽默语言。

关 键 词:大学英语教学 高校 协作学习 多媒体教学 教学效率 大班教学
文章编号:1008-7354(2005)02-0091-03
修稿时间:2005-03-08
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