课堂提问法在思想政治课教学中的运用 |
| |
引用本文: | 黄国夫.课堂提问法在思想政治课教学中的运用[J].南昌职业技术师范学院学报,2002(5):84-86. |
| |
作者姓名: | 黄国夫 |
| |
作者单位: | 浙江省诸暨市实验职中,311800 |
| |
摘 要: | 提问是启发式教学的重要环节,是完成课堂教学、实现思想政治课教学目标的重要途径。笔者认为课堂提问首先应符合启发式教学的基本要求:提问要有助于学生加深对教材知识的理解;有助于开启学生心智、激发学生思考;有助于学生优良思维品质的培养;有助于培养、提高学生理解和分析问题的能力;有助于培养学生创新意识和创新能力。其次应遵循素质教育的基本原则:即启发性、适度性、针对性、全体性和越味性原则。
|
关 键 词: | 课堂提问 思想政治课 教学 课堂教学 启发式教学 |
文章编号: | 1007-3558(2002)05-0084-03 |
修稿时间: | 2002年5月12日 |
本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录! |
|