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关注每个弱势学生,实现语文有效教学
引用本文:
罗军.关注每个弱势学生,实现语文有效教学[J].科技知识动漫,2010(12):97-97.
作者姓名:
罗军
作者单位:
余庆县构皮滩镇高寨小学,贵州余庆564409
摘 要:
让全体学生全面发展,教师在课堂教学中,就更应关注学习中的弱势学生群体,给予他们帮助、关照和宽容,随时保护他们的自尊、自信,引导他们成为真正的学习主人,来提高语文教学的有效性。
关 键 词:
弱势学生
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