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| C程序设计课程的层次化教学模式研究与实践 | |
| 引用本文： | 张会,刘欢.C程序设计课程的层次化教学模式研究与实践[J].攀枝花学院学报,2014(5):88-90. |
| 作者姓名： | 张会 刘欢 |
| 作者单位： | 攀枝花学院 数学与计算机学院,四川 攀枝花,617000 |
| 基金项目： | 攀枝花学院教研、教改青年项目;项目 |
| 摘 要： | 本文根据现有的C语言教学模式提出了层次化教学,在教学内容上将C语言程序设计教学划分为算法,数据结构,方法学,开发环境四个层次。通过层次化教学模式教学实践,提高了教学效果。本文同时给出了层次化教学的实施及实例。 |
| 关 键 词： | 层次化 程序设计 算法 |
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