打造高效政治课堂之我见 |
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引用本文: | 李莹莹.打造高效政治课堂之我见[J].科技信息,2012(24):86-86. |
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作者姓名: | 李莹莹 |
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作者单位: | 河南省妇女干部学校 |
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摘 要: | 课堂教学的有效性是在课堂教学活动中,通过教师发挥主导作用、学生发挥主体作用,使学生在学习、生活、做人等方面有收获、提高和进步。在当前大力推进素质教育的背景下,针对当前政治课堂教学形式陈旧,知识老化、教学效率低下等问题和不足,应全面提高教学质量,需要政治老师用心打造有效政治课堂,在课堂教学的导入环节、语言的锤炼、课堂提问的艺术、作业布置以及多媒体的运用等方面有所突破和创新,以促进政治课堂向简捷、趣味、高效的方向发展。
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关 键 词: | 高效 政治教学 课堂主体 提问艺术 教学实效 |
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