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工科院校《高等数学》课程的改革探讨
引用本文:周斌,何丹.工科院校《高等数学》课程的改革探讨[J].科技信息,2010(12):I0114-I0114.
作者姓名:周斌  何丹
作者单位:湖南工学院
摘    要:《高等数学》课程是高等工科院校的一门重要的公共基础课,是科技工作者和工程技术人员必须具备的科学素质的重要部分。本文针对现行工科院校在该课程上出现的一些问题,探讨了适应工科院校的课程改革思路。

关 键 词:高等数学  课程体系  数学建模
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