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| 运用科学的教学方法培养聋生的数学素质 | |
| 引用本文： | 詹佳贞.运用科学的教学方法培养聋生的数学素质[J].海峡科学,2014(9):103-104. |
| 作者姓名： | 詹佳贞 |
| 作者单位： | 福建省泉州市盲聋哑学校 |
| 摘 要： | 数学是一门研究数与形的科学,它无处不在,要学好数学就要保证内容的科学性.聋生对抽象思维的知识较难理解,思维比较形象化,概念比较模糊.针对聋生的心理及生理特点,在聋校数学教学中,教师应着眼于数学应用的生活化,培养聋生的逻辑思维及创新能力,从而使聋生具有较好的数学素质. |
| 关 键 词： | 科学方法 数学素质 聋生 课堂教学 |
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