浅谈小学阶段语文课的教学理念 |
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引用本文: | 王红秋.浅谈小学阶段语文课的教学理念[J].科技咨询导报,2015(14). |
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作者姓名: | 王红秋 |
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作者单位: | 辽宁省北票市第六小学 辽宁北票 122100 |
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摘 要: | 语文学科相对于其他学科更富于独特的人文性和社会性,小学语文教学不能简单的理解为字词句章,更重要的是通过语文学习培养孩子的悟性、灵性、激发学生的创造力,培养学生爱美的情趣,发展健康的个性,养成良好的意志品格。语文来自于中国五千年的悠久历史,从有语言开始就有了这门功课。语文学科离不开民族文化的土壤,用中华民族的优秀传统文化教育我们的下一代,那么我们现在所教的孩子等他们走向社会的时候也许能够减少很多社会问题,在传统文化的滋养下我们的社会更加安定祥和,这也正是我们每一位教育工作者所期待的。
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关 键 词: | 语文教学 理念 育人 民族文化 |
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