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| 从写作思路开启途径谈大学英语专业写作教学 | |
| 作者姓名： | 刘波 |
| 作者单位： | 湖南文理学院外国语学院,湖南常德415000 |
| 基金项目： | 本文为湖南文理学院教学改革课题“英语专业写作教学改革研究”的部分研究成果. |
| 摘 要： | 无论从学生本人还是从英语人才应用部门的反馈意见来看,写作教学是当前专业英语教学中教学效果最不理想的环节之一。针对这一严峻现实,从写作思路开启的角度对提高写作教擎效果的途径进行探索,将有益于今后英语专业写作教学的进一步改革。 |
| 关 键 词： | 专业写作 教学 开启 |
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