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数学开放题初探
引用本文:黄智莉.数学开放题初探[J].科技信息,2011(17):I0285-I0285,I0342.
作者姓名:黄智莉
作者单位:乐清市业余体育学校,浙江乐清325600
摘    要:开放题是数学教学中的一种新题型,它是相对于传统的封闭题而言的。开放题的核心是培养学生的创造意识和创造能力,激发学生独立思考和创新的意识,这是一种新的教育理念的具体体现。它对思雏训练所产生的积极作用,已愈益引起教育工作者的兴趣与重视。现对数学开放题的涵义、分类、特征、教育价值作初步探讨。

关 键 词:数学  开放题  教育价值  创新
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