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| 初一年级学生内、外动机与创造性关系的实验研究 | |
| 引用本文： | 杨柳,张庆林. 初一年级学生内、外动机与创造性关系的实验研究[J]. 西南师范大学学报(自然科学版), 2004, 29(1): 123-127 |
| 作者姓名： | 杨柳 张庆林 |
| 作者单位： | 1. 西南师范大学,教育科学学院,重庆,400715 2. 西南师范大学,心理学院,重庆,400715 |
| 摘 要： | 内、外动机与创造性的关系是创造性研究中的一个重要问题,也是一个疑难问题.在确定了不同新颖性标准的基础上,考察了因认知需求高低不同和奖励方式不同对276名初一学生创造性的影响.发现:①认知需求对个体创造性有显著影响.②男生的创造性成绩更容易受外部奖励影响,而且过程奖励比结果奖励和无奖励方式更易提高产品的新颖性.③在结果奖励方式上存在性别差异,女生的新颖性明显优于男生.④内部动机和外部动机不存在显著的交互作用. |
| 关 键 词： | 创造性 内部动机 外部动机 认知需求 奖励 |
| 文章编号： | 1000-5471(2004)01-0123-05 |
| 修稿时间： | 2003-03-06 |
An Experimental Study on Relationship Between Intrinsic-Extrinsic Motivation and Creativity of 1-Grade Junior High School Students |
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| YANGLiu,Zhang Qing-lin. School of Education,Southwest China Normal University,Chongqing ,China,. School of Psychology,Southwest China Normal University,Chongqing ,China. An Experimental Study on Relationship Between Intrinsic-Extrinsic Motivation and Creativity of 1-Grade Junior High School Students[J]. Journal of southwest china normal university(natural science edition), 2004, 29(1): 123-127 | |
| Authors: | YANGLiu Zhang Qing-lin. School of Education Southwest China Normal University Chongqing China . School of Psychology Southwest China Normal University Chongqing China |
| Affiliation: | YANGLiu~1,Zhang Qing-lin~21. School of Education,Southwest China Normal University,Chongqing 400715,China,2. School of Psychology,Southwest China Normal University,Chongqing 400715,China |
| Abstract: | |
| Keywords: | creativity intrinsic motivation extrinsic motivation need for cognition |
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